Story Cubes: Dados de historias

Material para programar un año entero

Con los Story Cubes puedes diseñar las sesiones de un año entero. Valen para todo; vocabulary, writing, speaking… Son unos dados que tienen en sus caras objetos fantásticos para crear historias, desde un rocketship, un tipi, un avión, una estrella… Si te cansas de los nueve dados de la primera versión existen expansiones de tres dados, sets temáticos (hay uno de batman), de acciones y de más cosas…
El objetivo es sencillo: lanza los dados y ponte a crear historias.

Aquí van 5 usos para los Story Cubes con plantillas de trabajo gratis.

1. Writing prompt. 
El clásico. Tiras los dados, los que quieras y a partir de ahí a trabajar en un texto corto, una rima, un chiste, una frase. 
Como alternativa puedes dejar unos dados comunes para el grupo, por ejemplo un castillo, un imán y una pirámide y otros dados para que las historias tengan elementos diferentes. Te dejamos por aquí esta plantilla adaptada a los Story Cubes.

2. El Binomio Fantástico.
Esta técnica de Rodari es un tesoro en si mismo. Recoge palabras en inglés en plan Brain Storm, apúntalas en la pizarra y añade a cada una un resultado de una tirada de dado. A crear. ¿Un magnetic elephant
¿Una pirámide hecha de bananas? ¿Una lupa para ver stars? Divertido y creativo. Mira la plantilla que tenemos aquí.

3. Word Family
Tira un dado. Dibújalo en la pizarra o muestralo y avisa: 3 minutos para sacar palabras de la familia, relacionadas, opposites, adjetivos, que tengan la misma raíz, etc… Es un warm-up genial sobre todo a partir
de tercero.

4. Speaking El interrogatorio.
Con el speaking proponemos esta fantástica actividad, funciona mejor con cursos a partir de tercero pudiendo ser un aunténtico show. Consiste en que hay dos roles: policía y sospechoso. El primero interroga  haciéndoles preguntas previamente preparadas por el teacher (aquí). Entonces cada sospechoso tirará un dado para completar su excusa. Puede dar mucho de sí. Grábalo y cuélgalo en el blog, que monten un podcast. 
Vamos que puedes sacar mucho de ahí.

5. Desert Island
¿Qué te llevarías a una isla desierta? cambia a ¿Qué harías con estos objetos en una isla desierta? Tira los dados y que desarrollen su imaginación. De nuevo cuanto más altos son los cursos más juego dan pero 
puede funcionar para hacer una pequeña simulation o hacer descripciones muy chulas. Puedes encontrar la plantilla aquí.

Lightbox Un regalo perfecto

Cómo utilizarlo en el aula

Me regalaron un Lightbox en un amigo invisible y ahora es mi regalo perfecto para profes. No tiene mucho misterio, es una caja con varias filas donde poner mensajes que se iluminan con pilas o con un cable. Hasta aquí puede ser simplemente un complemento decorativo pero tiene infinidad de usos que gustan mucho a los chavales y hace de tu clase la más cool

Las tres lineas que tiene hace que se abra un mundo de posibilidades:


1. Poner la fecha. La fecha en la pizarra es algo que todos los días millones de niños y niñas de todo el mundo están poniendo torcida, ilegible o extremadamente pequeña o grande. Con esto tienes la manera perfecta de poner una fecha clara, visible desde cualquier punto y en la que vas a trabajar la ortografía de los días de la semana.

2. Los cumples. Vas a marcar la vida de tu alumno si todo el día está su nombre junto a un emoticono de Happy Birthday en el LightBox de la clase.

3. Eventos. Una cuenta atrás para un evento importante o el recordatorio de una reunión, fiesta o entrega. Nadie te podrá decir que no sabía nada…

4. Trabajo con auxiliares. Los auxiliares eligen 3 palabras, las describen y después de 30 segundos le dan la vuelta y ¡ta-chán! ¿Quién lo ha escrito properly?

Las posibilidades son muchas y por menos de 20 euros lo puedes encontrar en Amazon. Qué más se puede pedir.

Guess Who /Quién es quién en clase

Usos en clase y alternativas

Soy muy fan del Guess Who(Quién es quién). Me parece uno de los mejores juegos para practicar preguntas en inglés. Por si hay alguien que ha vivido en otro planeta es un juego por parejas en el que se van haciendo preguntas para adivinar el personaje del contrario. Es perfecto para trabajar estructuras de preguntas, vocabulario del cuerpo, el verbo to have/have got. Cuando haces una pregunta; como por ejemplo: «Is it a boy or a girl?», la respuesta hará que bajes/tapes/taches personajes hasta que sólo te quede uno y ganes.

Y así tienes a toda la clase jugando. Eso mucho tiempo de uso real del idioma. Es también un recurso ideal para que los auxiliares de conversación enseñen a jugar a los chavales y practiquen todo lo que se ha aprendido.

A día de hoy puedes comprar tu juego por Amazon o por Wallapop para una versión antigua. O puedes montártelo por tu cuenta. ¿Cómo?

Ve a Google Imágenes y busca Guess Who. A partir de ahí descarga la imagen e imprime sets de dos copias.
Dado que no tienes las tarjetas de personaje (Que si te lo curras se pueden hacer) yo hago lo siguiente.

– Plastilina (Que hagan bolitas para cubrir los descartados)

– Post it (Para elegir un personaje y guardarlo en secreto)

Hay muchas alternativas. Si te aburren los personajes, la página oficial de Hasbro ofrece de modo gratuito más sets de personajes para tener alternativas.

Y finalmente el Language Support de Profedigoteacher. 
Utiliza esta plantilla para ayudar a utilizar el lenguaje apropiadamente. Puedes imprimirlo en grande y ponerlo por la clase repartir a todos una copia o pegarlo en algún cuaderno.